कई हफ्तों तक प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के साथ होमस्कूलिंग करने वाला कोई व्यक्ति केवल एक ही चीज़ की कामना करता है - स्कूल जल्द ही फिर से शुरू हो, या शिक्षक एक उचित ऑनलाइन कक्षा बनाएँ।
तालाबंदी जारी रहने से प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों पर दबाव बढ़ गया है। हालाँकि, पारंपरिक कक्षा में शिक्षकों को भी जिस समस्या का सामना करना पड़ता है, वह तेजी से बढ़ रही है। छोटे बच्चों की सीमित क्षमता और एकाग्रता अवधि, उच्च व्याकुलता, स्व-अध्ययन में असमर्थता और तकनीकी मुद्दों से अभिभूत होना प्राथमिक विद्यालय में डिजिटल कक्षा को एक अविश्वसनीय चुनौती बनाता है।
छोटे बच्चों को दूर से सीखने के लिए प्रेरित करने के लिए, शिक्षक को और भी अधिक सहनशक्ति और रचनात्मकता की आवश्यकता होती है।"
सुनिश्चित करें कि तकनीक आपके लिए ठीक से काम कर रही है (वाई-फ़ाई, माइक्रोफ़ोन, कैमरा...)
चुने गए टूल की सुविधाओं से पहले से ही परिचित हो जाएं - उदाहरण के लिए चैट कैसे काम करती है? यदि आवश्यक हो तो मैं व्यक्तिगत प्रतिभागियों को कैसे म्यूट कर सकता हूँ? व्हाइटबोर्ड कैसे काम करता है, और अगर मैं संपादित जानकारी रखना चाहता हूँ तो मैं इसे कैसे सहेज सकता हूँ?
तैयारी में सभी छात्रों के माता-पिता को शामिल करें। एक पत्र लिखें जिसमें माता-पिता को आपकी योजनाओं के बारे में विस्तार से बताया जाए और उन्हें उसी के अनुसार तैयारी करने के लिए भी कहा जाए। समय के इस निवेश को करने के लिए माता-पिता को प्रेरित करें और दीर्घकालिक लाभ और बाद में समय की बचत का उल्लेख करें जब बच्चे अपेक्षाकृत स्वायत्त रूप से काम कर सकते हैं।
आपके पत्र में एक छोटा सा हैंडआउट शामिल होना चाहिए जो संक्षिप्त चरणों में और छवियों के साथ लॉगिन जानकारी, कैमरा, माइक्रोफोन, चैट फ़ंक्शन आदि को कैसे संचालित करें, जैसी चीजों का वर्णन करता है। माता-पिता को बच्चों के साथ इस हैंडआउट को पढ़ना चाहिए और उन्हें देना चाहिए, ताकि बाद में जरूरत पड़ने पर वे अपनी मदद कर सकें।
पहले पाठ के कुछ दिन पहले, विद्यार्थियों/अभिभावकों के साथ एक छोटा सा टेस्ट रन करें और उनसे कहें कि वे अपनी कठिनाइयों को अपने पास वापस दर्शाएँ। इन्हें पहले ही हल कर लें। यह सुनिश्चित करता है कि आप वास्तविक पाठ के दिन तकनीकी समस्याओं के साथ समय बर्बाद न करें।
स्कूल के घंटे की सामग्री की सटीक योजना बनाएं और शेड्यूल में हमेशा एक छोटा बफर छोड़ दें।
इस बात पर विचार करें (आप जिस ग्रेड को पढ़ा रहे हैं उसके आधार पर) क्या सप्ताह के दौरान सीखने की कई छोटी इकाइयाँ एक या दो लंबी इकाइयों की तुलना में अधिक उपयुक्त हैं। एक निश्चित दिनचर्या - उदाहरण के लिए, सुबह 10 बजे एक दैनिक घंटे - ने कई शिक्षकों के लिए भुगतान किया है और कुछ अपेक्षाकृत लंबे पाठों में सीखने की सामग्री को रटने के बजाय बच्चों के लिए उच्च प्रेरणा/एकाग्रता और बेहतर सीखने के परिणाम दिए हैं।
आभासी सीखने के लिए नियम निर्धारित करें और उन्हें प्रत्येक घंटे की शुरुआत में बताएं। डिजिटल कक्षा में, बच्चों को केवल बाथरूम जाने या किसी और को बाधित करने के लिए पाठ नहीं छोड़ना चाहिए। पहले घंटे की शुरुआत में चर्चा करें कि चैट का उपयोग किस लिए किया जा सकता है (कोई मज़ेदार टिप्पणी नहीं!)
विश्राम के लिए पाठ में संवादात्मक तत्वों की योजना बनाएं। उदाहरण के लिए, एक पाठ के अंत में, ज्ञान की छोटी-छोटी जाँचों के लिए अपने वीडियो कॉन्फ़्रेंसिंग प्लेटफ़ॉर्म के पोल टूल का उपयोग करें. घंटे की शुरुआत में इसकी घोषणा करें। यह आपको घंटे के दौरान छात्रों से अधिक ध्यान आकर्षित कर सकता है।
यदि आप प्रतिदिन अपनी कक्षा से ऑनलाइन मिलते हैं, तो एक घंटा समर्पित करने पर विचार करें
सप्ताह (जैसे हमेशा शुक्रवार को) बच्चों को साझा करने के लिए
अनुभव करें और वर्ग समुदाय को मजबूत करें। इस घंटे के दौरान आप
एक सामान्य गतिविधि की पेशकश कर सकता है, जैसे कि एक छोटी कसरत, एक प्रश्नोत्तरी, या एक
skribbl.io का दौर। अगर बच्चे जानते हैं कि वे एक संवाद कर सकते हैं
सप्ताह में एक दिन और अपने सहपाठियों के साथ मज़ेदार गतिविधियाँ करें, वे हैं
अन्य दिनों के दौरान ध्यान केंद्रित करने के लिए अधिक इच्छुक होने की संभावना है।
पाठ समाप्त करने से पहले, यदि आवश्यक हो तो व्हाइटबोर्ड सहेजें।
अपनी समापन टिप्पणियों में, एक संक्षिप्त सारांश के बारे में सोचें और अगले पाठ के लिए गृहकार्य/तैयारियों के लिए अपेक्षाओं को स्पष्ट रूप से बताएं।
अंत में, बच्चों को सप्ताह/अगले पाठ के लिए सहमत-पद्धति के माध्यम से आवश्यक शिक्षण सामग्री प्रदान करना याद रखें।